すららは発達障害の料金が安くなる？すららが発達障害や学習障害の子供におすすめの理由について
発達障害や学習障害を抱えるお子さんにとって、学校という集団の中で学ぶことが難しく感じられる場面は少なくありません。
周囲とのペースの違いや、教室の環境で集中しづらいことなどが原因で、勉強への苦手意識を持ってしまう子も多いようです。
そんな中、すららは「自分に合った学び方ができる教材」として、発達障害をもつ子どもたちやその保護者から多くの支持を集めています。
さらに、すららは自治体によっては補助金制度が活用できるケースもあり、条件を満たせば料金が実質的に軽減されることもあるのです。
ここでは、なぜすららが発達障害・学習障害のお子さんに向いているのか、その理由について詳しくご紹介していきます。
理由１・ADHD、ASD、自閉スペクトラム症、LD（学習障害）など幅広く対応している
すららは、ADHDやASD、自閉スペクトラム症、LD（学習障害）など、さまざまな発達特性を持つお子さんの学びをサポートできる教材です。
特徴としては、一方的な講義ではなく、アニメーションや対話形式のレッスンで視覚的・聴覚的にわかりやすく構成されていることが挙げられます。
集中力が続きにくいお子さんにも取り組みやすいように設計されており、自分のペースで画面を進めることができます。
また、間違えた問題にも繰り返し取り組めるような仕組みがあり、「できなかった」をそのままにせず、自然と自信につなげられる構造になっているのも特長です。
こうした配慮があるからこそ、幅広い発達特性に対応できる学習環境として選ばれています。
理由２・完全無学年式で「自分のペース」で学べるから安心
小1レベルから中3まで、学年を自由に行き来できる
すららでは、小学1年生レベルから中学3年生レベルまでの単元を、自由に行き来して学ぶことができます。
たとえば、今は中学1年生だけど算数の復習から始めたいという場合にも、すぐに小学校の範囲に戻ってやり直すことが可能です。
反対に、得意な教科は学年の枠を超えて先に進めることもできるので、学年に関係なく「今の自分に合った学び」が実現できるのです。
この自由さは、学年の枠にしばられて苦しんできた子どもたちにとって、大きな安心材料になります。
自分で進め方を選べることで、「やらされている勉強」ではなく、「自分がやりたいからやっている学び」に変わっていくきっかけにもなるのです。
本人のペースに寄り添ってくれるから、ストレスが少ない
発達障害や学習障害のあるお子さんにとっては、「周りに合わせなければいけない」というプレッシャーが、学習への大きなストレスになっていることがあります。
すららは、そうしたプレッシャーから解放され、「自分のペース」で進められることを大切にしている教材です。
無理に決まった時間に合わせる必要もなく、体調や気分に合わせて少しずつ取り組むことができます。
理解できなかったところは繰り返し学べる一方で、わかっている部分はどんどん進めることができるため、子どもが自信を持って学習に向かえるようになるのです。
「今日はここまで頑張った」と思える体験が少しずつ積み重なっていくことで、学びがポジティブなものに変わっていきます。
理由３・間違えても否定されない！「自己肯定感」を守る設計
間違えた時、「バツ！ダメ！」ではなく、「なぜ間違えたのか」を丁寧に解説してくれる
すららでは、問題を間違えたときに、赤いバツ印や「不正解！」といった否定的な反応は一切ありません。
その代わりに、「どうしてその答えになったのか、もう一度考えてみよう」といったやさしい声かけとともに、なぜ間違ったのかを丁寧に解説してくれます。
この一つひとつの対応が、子どもに「間違っても大丈夫なんだ」と感じさせてくれます。
特に発達障害や学習障害があるお子さんは、間違えた経験がそのまま自己否定につながりやすいため、「否定されない」という安心感が大きな意味を持ちます。
すららの解説は、知識の補強だけでなく、学ぶことに対するポジティブな気持ちを育てる土台にもなっているのです。
自信を失わずに学び続けられる環境が整っているからこそ、前向きな気持ちを保てるようになります。
アニメーションでわかりやすくフォローしてくれるから、恥ずかしさや恐怖がない
すららのもうひとつの大きな特徴は、アニメーションを使ったわかりやすいフォローがあることです。
間違えたときに、キャラクターたちがやさしい声でやんわりと説明してくれるので、子どもが「恥ずかしい」「怒られる」といったネガティブな気持ちを抱くことなく、落ち着いて学び直すことができます。
特に、他人の目を気にしやすかったり、感情の起伏に敏感だったりする発達障害のお子さんにとっては、この「安心して一人で学べる空間」はとても大切です。
画面の中で明るくわかりやすく教えてくれることで、内容の理解が進むだけでなく、心のハードルも自然と下がっていきます。
失敗を隠すのではなく、自然に受け入れながら進める構成だからこそ、子どもの「もう一度やってみようかな」という気持ちにつながっていきます。
失敗に対する耐性が育つし、「またやってみようかな」と思える環境が整ってる
すららでの学習を続けていると、「失敗してもやり直せばいい」という感覚が自然と身についていきます。
これは、すららの中で繰り返される「やり直しのチャンス」や「否定されない説明」が、子どもの中に「失敗＝次の学び」という前向きなイメージを根づかせてくれるからです。
最初は怖がって問題に取り組めなかった子が、少しずつ「わからなかったけど、またやってみよう」と思えるようになり、自分の意志で再挑戦できるようになっていきます。
こうしたプロセスの中で、ただ学力がつくだけではなく、「自分を認めてあげる力」や「前向きに行動する力」も育っていきます。
すららは、学習内容だけでなく、そうした心の成長も丁寧にサポートしてくれる環境が整っている教材なのです。
理由４・ビジュアル＆音声で「多感覚学習」ができる
発達障害の子は、「耳から覚えるのが得意」「目で見るのが得意」など、感覚の偏りがあることが多い
発達障害をもつお子さんには、視覚や聴覚など、特定の感覚が優位になりやすい傾向があります。
「耳で聞いた方が覚えやすい」「図で見ないと理解しにくい」など、情報の受け取り方に偏りがあることは珍しくありません。
それ自体は決して悪いことではなく、「その子に合った学び方を見つける」ことが何より大切です。
学校ではどうしても一つの説明方法に偏りがちですが、すららはアニメーションによる視覚的な解説と、キャラクターの音声による聴覚的なフォローを組み合わせているため、さまざまな感覚のタイプに対応しやすい仕組みになっています。
「うちの子は視覚が強いみたい」「耳から聞いた方が覚えている」といった保護者の気づきも、すららの中で自然に活かせるのが嬉しいポイントです。
視覚優位・聴覚優位の子どちらにも対応しやすい
すららは、視覚と聴覚の両方に働きかける設計になっているため、感覚特性に合わせた学習がしやすいのが大きな特長です。
視覚優位のお子さんには、アニメーションで図や絵を交えて進んでいく構成がとても効果的ですし、聴覚優位のお子さんには、キャラクターの声やナレーションがしっかりと情報を伝えてくれることで、理解しやすくなっています。
また、内容が文字だけに偏っていないので、読むことが苦手なお子さんでも安心して取り組めます。
「自分に合った説明スタイルだから分かりやすい」と感じることは、学習への前向きな気持ちにもつながります。
無理にどちらかの方法に合わせるのではなく、その子自身の“得意な感覚”を自然に活かせる環境が整っているのが、すららの大きな魅力です。
理由５・集中力が続かない子でも「短時間・繰り返し学習」でOK
1回の学習が10〜15分のスモールステップだから集中できる
すららの教材は、長時間集中し続けるのが苦手なお子さんのために、1回のレッスンを10〜15分ほどの短時間で構成しています。
これは、発達障害や学習障害のあるお子さんにとって非常に取り組みやすい時間設定であり、「これならできるかも」と思える心理的ハードルの低さが大きな特長です。
学習内容もスモールステップで進んでいくので、「いきなり難しい問題が出てきて挫折する」という心配もありません。
短い時間で完結するからこそ、調子がいい日は2回分、3回分と自分のペースで学習量を増やすことも可能です。
無理なく、少しずつ積み重ねていくことができるこの設計が、子どもの「やってみようかな」という気持ちを引き出してくれます。
最初の一歩を踏み出しやすい環境が整っているのは、すららの大きな魅力です。
やった分だけ「達成感」が見えるから、自己管理がしやすい
学習を続けるうえで、「できた！」という小さな成功体験はとても大切です。
すららでは、学習を進めた分だけ進捗が画面に表示されるため、「今日はここまで進めた」「もうこれだけ終わった」と、目に見える達成感が得られるようになっています。
発達障害や学習障害のあるお子さんは、自己管理やスケジュール感が苦手なこともありますが、こうした視覚的なフィードバックがあることで、自分自身の進み具合を把握しやすくなります。
また、「どこまでできたか」がわかりやすくなることで、保護者の声かけやフォローもシンプルになります。
少しずつでも進んでいる実感が持てることで、自信や意欲が育まれ、学習が生活の一部として定着していきます。
自分のペースで進めながら、達成感を積み重ねていけるのは大きな安心材料です。
理由６・親の負担を減らす！「すららコーチ」の存在
専任のすららコーチが、子どもに合った学習計画を作ってくれる
すららには、専任の「すららコーチ」と呼ばれるスタッフがついてくれるサービスがあります。
すららコーチは、お子さんの年齢や発達の特性、生活リズムなどを踏まえて、無理のない学習スケジュールを個別に提案してくれます。
ただ教材を提供するだけでなく、使い方までサポートしてくれるこの仕組みは、発達障害や学習障害のあるお子さんにとって大きな安心材料になります。
何をどの順番で取り組めばいいのかが明確になることで、子ども自身も迷わずに学習をスタートできるようになりますし、保護者の声かけやフォローもぐっと楽になります。
「計画を考えるのが一番たいへん」という悩みを、プロの視点で支えてくれるのは、家庭学習を長く続けるうえでも大きな支えになるのです。
定期的に進捗をチェック＆アドバイスしてくれるから親の負担が軽減する
すららコーチは、学習計画を立てて終わりではなく、その後も子どもの進捗状況を定期的にチェックし、必要に応じてアドバイスや声かけの提案をしてくれます。
たとえば、「最近ちょっとペースが落ちているので、1日5分だけ取り組むところからリズムを戻しましょう」といった、具体的で無理のない提案をしてくれるのです。
発達障害や学習障害のお子さんは、モチベーションに波があることが多く、それを保護者が一人で管理するのは負担も大きくなります。
すららコーチの存在があることで、学習の進行を専門的にサポートしてもらえ、親が一歩引いて見守ることができるようになります。
結果として、家庭内のストレスも軽減され、親子で安心して学習を継続できる環境が整っていくのです。
理由７・「出席扱い」になる！不登校の学習支援としても利用できる
すららでの学習が「学校での出席」と同じ扱いになるケースも多い
すららの学習は、条件を満たせば「学校での出席」と同じ扱いとして認められることがあります。
これは、文部科学省のガイドラインに基づき、自宅などでのICTを活用した学習が、学校の出席として認められる制度によるものです。
すららは、学習内容が学校の指導要領に沿っているだけでなく、学習記録が自動的に蓄積されていく仕組みになっているため、「どれだけ学んだか」が客観的に証明しやすいという特徴があります。
さらに、保護者や学校の先生に提出できる学習レポートも用意されており、担任や校長先生との連携をスムーズに進めやすい環境が整っています。
不登校の子どもたちが自宅で安心して学びながら、学校とのつながりも保てる方法として、すららの活用はとても心強い選択肢となっています。
理由８・親も子も「安心して続けられる環境」が整っている
他の教材に比べて、「続かなかった」という口コミが圧倒的に少ない
すららの魅力のひとつに、「続かなかった」という声が非常に少ないという点があります。
学習教材では「最初はやる気だったけど、続かなかった」という悩みがつきものですが、すららの場合は子どもが自然と続けたくなる工夫が随所に施されています。
たとえば、キャラクターと一緒に進めるアニメーション形式のレッスンや、達成感が得られる進捗表示、そして無理のない時間設定など、継続しやすい設計が整っているのです。
さらに、保護者に対しても「次はこう声をかけましょう」といったアドバイスが届くため、「どうやって関わればいいの？」という不安が減ります。
子どもが前向きに取り組めて、親も適度な距離感でサポートできる。
このバランスが、すららが続けやすい理由のひとつです。
長く続けることで、基礎学力がしっかり定着するから自己肯定感が育まれる
すららは、一回きりのドリルや単発の問題演習とは違い、継続的に取り組むことで基礎学力をじっくりと定着させることができる教材です。
特に発達障害や学習障害のあるお子さんにとっては、「理解に時間がかかるけれど、繰り返せばできるようになる」という体験がとても大切です。
すららでは、その繰り返しが負担にならないよう、テンポよく、かつやさしく設計されています。
そして、「できた」「進んだ」という実感を何度も積み重ねることが、子どもの自己肯定感につながっていきます。
「自分にもできることがある」と思える経験は、勉強への前向きな気持ちを育てる土台になります。
続けることに意味があり、続けられるからこそ、すららは学力だけでなく心の成長もサポートしてくれる教材なのです。
すららは発達障害の料金が安くなる？すららには発達障害に特化したコースはないがどんなサポートが期待できる？
発達障害のあるお子さんの学びにとって、「本人に合った学習スタイルで取り組めるかどうか」は非常に大切なポイントになります。
すららは発達障害専用のコースは設けられていないものの、実際にはADHD、ASD、LDなど多様な特性を持つお子さんにも対応できる柔軟なサポート体制を整えています。
中でも保護者から高く評価されているのが、「すららコーチ」と呼ばれる専任スタッフによる個別対応サポートです。
お子さんの特性やペースに合わせて学習計画を立て、モチベーション維持のサポートもしてくれるため、保護者が一人で悩みを抱え込む必要がありません。
特性の違いを理解したうえで、実際に“継続できる仕組み”が整っていることが、すららが選ばれる大きな理由のひとつになっています。
期待できるサポート１・すららコーチによる個別対応サポート
すららでは、すべてのお子さんに対して同じ方法を押しつけることはありません。
「すららコーチ」と呼ばれるスタッフが、それぞれの子どもに合った学習スタイルを一緒に考え、個別にサポートしてくれる仕組みがあります。
特に発達障害のあるお子さんは、学習に対する感じ方や集中の持続時間、得意・不得意のバランスが一人ひとり異なるため、画一的な教材では対応が難しいケースもあります。
すららコーチは、保護者とのヒアリングを通じて、お子さんの状態や生活リズムを把握し、無理なく続けられる学習計画を立ててくれます。
さらに、継続的な声かけやモチベーション維持のアドバイスもあり、親子ともに安心して取り組める環境が整っています。
学びに悩みを抱える家庭にとって、このサポートは心強い味方になってくれます。
ADHDの子には 集中できる短時間の学習計画を提案する
ADHDの傾向があるお子さんは、集中が続きにくい、じっとしていることが苦手といった特徴があるため、通常の学習ペースでは負担を感じやすくなってしまいます。
すららでは、こうした特性に配慮しながら、すららコーチがその子に合わせた「短時間学習」のスケジュールを提案してくれます。
1回の学習を10〜15分ほどに設定し、集中できる時間帯や環境を考慮したうえでスケジューリングされるため、「やってみようかな」という気持ちが起こりやすくなります。
学習量よりも「できた」という実感を重ねることに重点を置くことで、お子さん自身も自己肯定感を持ちながら学習に取り組めるようになります。
無理に長時間学ばせるのではなく、あくまでも本人の特性に寄り添う学習スタイルが、ADHDのお子さんにとって大きな支えになるのです。
ASDの子には予定を可視化して、不安感を軽減する
ASD（自閉スペクトラム症）を持つお子さんの中には、予想外の出来事や突然の変更に強い不安を感じる場合があります。
学習の進め方にも「見通し」があることが大きな安心材料になります。
すららでは、すららコーチが「何を・いつ・どれだけ」学ぶのかを明確にした学習スケジュールを提示することで、予定の可視化を実現しています。
これにより、お子さん自身が学習の流れを事前に把握し、心の準備ができるようになります。
学習内容に対して安心して取り組めるようになることで、学びに対する抵抗感も少なくなります。
また、予期しない変更が必要になった場合でも、すららコーチが柔軟にスケジュールを調整してくれるため、保護者がすべてを背負う必要がありません。
安定した学習環境が整っていることは、ASDのお子さんにとって大きな支えになります。
LD（学習障害）の子には 苦手分野の重点学習や繰り返し学習のスケジューリングする
LD（学習障害）のあるお子さんは、「読む」「書く」「計算する」といった学習の特定の分野で困難を抱えていることが少なくありません。
そういった苦手意識を放置すると、「どうせ自分にはできない」といった自己否定感につながってしまうこともあります。
すららでは、お子さんがどこでつまずいているのかを分析し、すららコーチがその分野に焦点を当てた学習計画を立ててくれます。
さらに、同じ単元を繰り返し学習できる無学年式の仕組みにより、「わからなかったら戻ってやり直せる」という安心感があります。
繰り返すことで少しずつ理解が深まり、「わかった！」「できた！」という経験が重なると、学習に対する意欲や自信も自然と育っていきます。
苦手を見過ごさず、丁寧に向き合える環境が整っているのがすららの強みです。
期待できるサポート２・学習進捗と特性に合わせた「無学年式」カリキュラム
すららの「無学年式」カリキュラムは、発達障害のあるお子さんにとって非常に心強い仕組みです。
学年という枠組みにとらわれることなく、今の理解度に合わせて自由に学び進めたり、過去の単元に戻ったりできるので、「置いていかれる不安」や「ついていけない焦り」を感じにくくなります。
理解が追いついていない分野はしっかり復習でき、得意な分野は自分のペースでどんどん先に進めるなど、お子さんの特性に合わせて柔軟な対応が可能です。
また、学習の進捗や内容はすべらかに可視化されているため、保護者やコーチとも連携しやすく、家庭と教材の間でスムーズにサポート体制が築けます。
無理なく、安心して学べる環境が整っていることは、お子さんの「できるかも」という自信にもつながっていく大切なポイントです。
診断テストで「つまずき」を自動検出/どこが苦手かわからない子でも、AIが分析
すららでは、最初に受ける診断テストを通じて、AIが自動的に学習のつまずきポイントを見つけてくれます。
「何がわからないのかが、自分でもわからない」という状態は、特に発達障害のあるお子さんによく見られる悩みですが、この診断機能によって、その曖昧さが明確にされるのです。
AIが分析した結果は、今後どの単元から学び直すべきかを示してくれるので、「勘で進める」「なんとなくやる」といった無駄な学習を減らすことができます。
また、保護者もこの結果を共有できるため、お子さんが何につまずいているのかを具体的に把握でき、声かけやサポートの方向性も見えやすくなります。
すららコーチとの連携によって、さらに個別の学習プランが整えられる点も安心材料のひとつです。
苦手単元は徹底して繰り返し/コーチと相談すれば「さらに戻る」「ペースを緩める」こともできる
苦手な単元を放置せず、理解できるまで繰り返し学習できることは、発達障害のあるお子さんにとって大きな安心感につながります。
すららでは、一度学んだ単元を何度でも繰り返せる仕組みになっており、「一度で覚えられなかった」「理解に時間がかかる」といった子どもでも、自分のペースで丁寧に復習できます。
さらに、すららコーチと相談しながら、「もっと前の学年まで戻って確認したい」「少し疲れてきたからペースを落としたい」といった希望にも柔軟に対応してくれるため、精神的なプレッシャーを感じることなく学習を進められます。
親子で無理せず取り組める環境が整っているからこそ、継続的に学び続けることが可能になります。
苦手の克服が自然と「できた！」という達成感につながる仕組みです。
期待できるサポート３・音声・アニメ・視覚サポートで「多感覚アプローチ
すららの学習システムでは、「目で見る」「耳で聞く」「自分で動かす」といった複数の感覚を活用する“多感覚アプローチ”が取り入れられています。
これは、発達障害のあるお子さんの学習スタイルに非常に適していて、特に情報の受け取り方に偏りがある子には効果的です。
視覚優位の子にはアニメーションや図解での説明が理解の助けになりますし、聴覚優位の子には音声ナレーションによる解説が頭に入りやすくなります。
また、情報を処理する負担を減らすため、学習内容は細かく分割されていて、一度に大量の情報を詰め込むことがないよう配慮されています。
こうした設計のおかげで、どの子でも自分に合った形で「わかる」に近づけるのがすららの強みです。
ストレスなく学べる工夫が詰まっているからこそ、「続けられる学び」が実現できるのです。
ディスレクシア（読み書き障害）の子は 音声のスピードを変えられる＆繰り返し聞ける
ディスレクシア（読み書き障害）のあるお子さんは、文字を読むことに強い苦手意識を持っていることが多く、それが学習への大きな壁になりがちです。
すららでは、そのような特性に配慮し、すべての学習コンテンツにナレーション音声がついています。
しかも、その音声のスピードは自由に調整可能で、ゆっくりにすることも、標準に戻すこともボタンひとつで対応できます。
また、聞き逃してしまった箇所は何度でも繰り返し聞けるため、わからないまま進んでしまう心配がありません。
こうした「読むだけでは理解が難しい」お子さんでも、耳からしっかりと情報を取り入れられる構成は、学ぶハードルをグッと下げてくれます。
お子さん自身が「これなら自分にもできそう」と感じやすくなることが、学習意欲につながっていきます。
ワーキングメモリに課題がある子は 一度に処理する情報量がコントロールできる
ワーキングメモリに課題があるお子さんは、複数の情報を一度に処理したり、頭の中で整理しながら理解を深めることに苦労するケースが多く見られます。
すららでは、そうした特性にも配慮した設計が随所に施されています。
学習内容は細かいステップに分かれており、1つの説明が終わるたびに「進む・戻る・もう一度見る」を自分で選ぶことができます。
これによって、情報量が多すぎて混乱したり、ついていけないまま置いていかれてしまうリスクを減らせるのです。
また、アニメーションや音声で繰り返し確認できることで、記憶に定着しやすくなる工夫もされています。
無理のない情報処理と、子ども自身が「わかった」と感じるペースで進められることが、すららが長く続けやすい理由のひとつになっています。
期待できるサポート４・スモールステップと達成感を大切にする設計
すららでは、学習を「短く・区切って・達成感を感じやすく」設計することで、集中力に不安があるお子さんや、勉強に苦手意識があるお子さんでも安心して取り組めるよう工夫されています。
特に発達障害のお子さんにとって、長時間の勉強は苦痛になりやすく、続けることが大きなハードルになることがあります。
すららの1単元は10〜15分と短く設定されていて、集中が切れる前にひと区切りつけられるため、「最後までやり切れた」という成功体験を得やすい構成になっています。
さらに、がんばった結果が目に見えるよう、バッジやトロフィーなどのごほうびが画面に表示される仕組みも用意されており、自然と「もう少しやってみようかな」という前向きな気持ちを引き出してくれます。
小さな達成感を積み重ねながら、学ぶことが「ちょっと楽しい」と感じられる環境が整っているのが、すららの大きな魅力です。
1単元10〜15分で区切りがつく（集中力が切れる前に終われる）
集中力が続かない、または学習に取り組むこと自体に抵抗があるお子さんにとって、1回の学習時間が長いことは大きなストレスになります。
すららはそうした点にしっかり配慮し、1単元を10〜15分程度で終えられるように設計されています。
これにより、「長くてしんどい」という印象を持たずに取り組めるようになり、「気づいたら終わっていた」と感じられるケースも少なくありません。
また、「今日はこの単元だけでOK」という声かけもしやすく、親子でストレスなく学習に向き合えるのが魅力です。
お子さん自身も「最後までできた」という感覚を得やすくなり、自信を持つきっかけにつながります。
短い時間で集中できるようになれば、学習に対する抵抗感も少しずつ減っていき、毎日の積み重ねが自然と習慣化しやすくなります。
バッジやトロフィーなど、視覚的に達成感を演出しやる気につながる
子どもにとって「がんばった結果が見える」という体験は、次のやる気を引き出すうえでとても大切です。
すららでは、学習を進めるごとにバッジやトロフィーが画面上に表示される仕組みがあり、視覚的に「やった分だけ成果が出ている」と実感することができます。
特に発達障害のお子さんの中には、言葉だけの評価よりも、目で見て達成感を感じる方がやる気につながりやすいタイプも多くいます。
バッジを集めたり、トロフィーの数を増やすことが小さな目標になり、「今日はここまでやろう」と自分で計画を立てる力も少しずつ育っていきます。
「がんばったことが認められている」と感じられる体験を積み重ねることで、学ぶことが少しずつ楽しくなり、「もっとやってみたい」という気持ちが自然と生まれてくるのがすららの特長です。
期待できるサポート５・出席認定・学習証明レポートで「学校の出席扱い」に
不登校や通学が難しい事情があるご家庭にとって、「家庭学習が学校での出席扱いになるかどうか」はとても大きな関心事だと思います。
すららでは、学習の進捗状況や取り組みの履歴がシステム上に自動で記録されており、それらの情報をもとに「学習証明レポート」を作成することができます。
このレポートは、学校や教育委員会に提出することで、自宅学習が「出席扱い」として認定される可能性があります。
文部科学省もICT教材を活用した在宅学習の出席認定を公式に認めており、すららはその条件を満たす教材として多くの実績があります。
さらに、すららには専任のコーチがいて、書類の準備や提出方法についても丁寧にサポートしてくれるため、保護者の方が一人で抱え込まずに手続きできるのも安心材料のひとつです。
学習記録・進捗のレポートを作成→学校や教育委員会に提出
すららでの学習は、すべてオンライン上で自動的に記録されています。
どの単元をいつ学習したか、どれくらい理解が進んでいるかといった情報がすべて蓄積されており、そのデータをもとに「学習証明レポート」を作成することができます。
このレポートは、学校の担任や校長先生、または教育委員会に提出することで、自宅での学びを「出席扱い」として認めてもらえる可能性があります。
すでに多くの学校や自治体で実際に活用されており、全国での認定実績も積み上がっています。
さらに、提出手順がわからない場合も、すららのコーチが必要書類の書き方や提出方法まで丁寧に案内してくれるので、保護者の方も安心して進めることができます。
「ちゃんと学んでいること」をしっかり伝えられる手段があるのは、精神的な安心にもつながります。
学習の遅れを心配することなく、安心して自宅学習ができる
学校に通えない期間が続くと、「授業に追いつけるか」「進級に影響しないか」といった不安を感じることも多いですよね。
すららでは、そうした保護者の不安に応えるためのサポート体制がしっかり整っています。
学習の進捗状況が常に記録されており、必要に応じてレポートとして提出できるため、「うちの子は今ここまでやれている」という明確な実感が得られます。
また、専任のすららコーチと相談しながら、無理のない範囲で学習計画を立てられるので、お子さんの体調や気分に合わせた柔軟な対応も可能です。
「出席扱いになるかもしれない」という選択肢があるだけでも、保護者にとっては大きな安心感になりますし、子ども自身も「自分はちゃんと勉強している」と実感できることで、自己肯定感や安心感が育まれていきます。
期待できるサポート６・保護者への寄り添いサポート
子どもの学習を見守るなかで、保護者自身が「本当にこのままでいいのかな」「どう声をかければいいかわからない」と戸惑いを感じることも少なくありません。
すららでは、そんな保護者の気持ちにも丁寧に寄り添うサポート体制が整えられています。
学習の進め方や理解度の相談だけでなく、日常のちょっとした関わり方や接し方まで、コーチが一緒に考えてくれる安心感があります。
さらに、定期的に行われる保護者会や相談会では、同じように悩みを抱える方々とつながることができ、「自分だけじゃない」と感じられることで気持ちがぐっと軽くなることもあります。
家庭学習は孤独を感じやすいものですが、すららは“子どもだけでなく、親の味方でもある”と実感できる存在です。
こうした温かい支援が、親子にとっての大きな支えになってくれるはずです。
コーチが親の相談にも対応（学習の悩みだけでなく、接し方の悩みまでOK）
すららの専任コーチは、学習に関するアドバイスだけでなく、保護者の方が抱える接し方や声かけの悩みにも丁寧に対応してくれます。
「子どもがなかなか机に向かってくれない」「叱りたくないけどつい感情的になってしまう」といった、家庭でありがちな悩みも、一人で抱え込まずにすむ環境があるのはとても心強いです。
コーチは、学習の進度やお子さんの反応を踏まえて、今の状況に合った寄り添い方を一緒に考えてくれるため、保護者の気持ちにも余裕が生まれやすくなります。
自分だけで試行錯誤するのではなく、第三者の視点から具体的な提案がもらえることで、親としての自信も少しずつ育まれていきます。
子どもにとってはもちろんのこと、親にとっても安心できる存在が身近にいることは、家庭学習を続けるうえで大きな支えになると感じられるはずです。
保護者会・相談会の実施（オンラインで参加可能）
すららでは、保護者がひとりで悩みを抱え込まなくて済むよう、定期的に保護者会や相談会が開催されています。
こうした場では、同じように子どもの学習に向き合う親たちが参加しており、「こんなときどうしてる？」「うちもそうなんです」といった共感が自然と生まれる場になっています。
全てオンラインでの実施なので、外出が難しい方や時間の都合がつきにくい方でも気軽に参加でき、負担を感じにくいのも大きなメリットです。
また、すららの専門スタッフが進行するため、情報交換だけでなく、ちょっとしたアドバイスやヒントも得られやすく、「参加してよかった」と感じられる機会になりやすいです。
子どもを支えるためには、保護者自身の心が安定していることが大切ですが、そうした支え合いの場が用意されているのも、すららならではのあたたかさです。
すららは発達障害の料金が安くなる？すららの学習コースと料金について紹介します
発達障害や学習障害のあるお子さまにとって、自宅で安心して取り組める学習環境を整えることはとても大切です。
すららは、そうした子どもたちにも対応できる無学年式のタブレット教材で、個々の理解度に合わせて学習を進めることができるのが特徴です。
「発達障害があると料金が安くなるの？」と疑問に感じる保護者の方も多いかもしれませんが、すららでは障害の有無にかかわらず、すべてのご家庭に対して一律の料金設定が適用されています。
これはすららが掲げる「すべての子どもにフラットな学習機会を届ける」という理念に基づくもので、特定の属性にだけ割引をするというスタンスを取っていないのです。
この記事では、すららの入学金やコースごとの料金について詳しく紹介していきます。
すらら家庭用タブレット教材の入学金について
すららをはじめる際には、月額料金とは別に「入学金」がかかります。
コースの内容によって入学金は異なり、「小中・中高5教科コース」では税込7,700円、「小中・中高3教科コース」や「小学4教科コース」では税込11,000円が必要です。
この入学金は初回のみの支払いであり、一度支払えば継続利用中に再度請求されることはありません。
料金だけを見ると少し高いと感じる方もいるかもしれませんが、教材の内容やサポートの手厚さを考えると、十分納得できる金額だという声も多く聞かれます。
また、タイミングによっては入学金が割引になるキャンペーンが実施されることもありますので、公式サイトなどで最新情報を確認するのもおすすめです。
| コース名 | 入学金（税込） |
| 小中・中高５教科コース | 7,700円 |
| 小中・中高３教科、小学４教科コース | 11,000円 |
すらら家庭用タブレット教材/3教科（国・数・英）コース月額料金について
すららの3教科コースでは、国語・数学・英語を中心に学習できる内容が用意されています。
月額料金は税込8,800円となっており、すららコーチによる学習サポートや進捗管理も含まれています。
特にこの3教科は、学校の主要教科でもあり、基礎力を固める上でとても重要な科目です。
すららでは、無学年式のシステムが導入されており、学年に関係なく「わからないところに戻る」「できるところを先取りする」といった柔軟な学習が可能です。
英語に関しても、初めての学習でも取り組みやすい構成になっているため、小学生からのスタートにも安心です。
まずは負担の少ない3教科から始めたいというご家庭にとって、バランスのとれた導入プランとして選びやすい内容となっています。
毎月支払いコースの料金
| コース名 | 月額 |
| 小中コース | 8,800円 |
| 中高コース | 8,800円 |
４ヵ月継続コースの料金
| コース名 | 月額 |
| 【４ヵ月】小中コース | 8,228円 |
| 【４ヵ月】中高コース | 8,228円 |
すらら家庭用タブレット教材/4教科（国・数・理・社）コース月額料金について
すららの4教科コースは、国語・数学に加えて理科と社会も学習できる構成となっています。
月額料金は税込8,800円で、3教科コースと同じ価格帯で提供されているのが特徴です。
理科や社会は暗記だけでなく、図や表、因果関係の理解が求められる教科ですが、すららではアニメーションや音声ナレーションによって、内容を視覚的・聴覚的にわかりやすく伝える工夫がされています。
苦手意識を持ちやすい理社も、すららなら楽しみながら学ぶことができると評判です。
また、英語の代わりに理社を選びたいというご家庭や、中学受験や定期テスト対策として基礎を広く押さえたい方にとっても、非常に活用しやすいコースだと感じます。
| コース名 | 月額 |
| 小学コース（毎月支払いコース） | 8,800円 |
| 小中コース（４ヵ月継続コース） | 8,228円 |
すらら家庭用タブレット教材/5教科（国・数・理・社・英）コース月額料金について
すららの5教科コースは、国語・数学・理科・社会・英語のすべてをカバーしており、もっとも総合的な学習ができるプランとなっています。
月額料金は税込10,978円で、全教科においてすららコーチによるサポートが受けられるのが大きな魅力です。
このコースは、学校の勉強の補完だけでなく、受験対策や内申点アップを視野に入れた学習にも最適です。
特に無学年式の学習システムにより、学年を気にせず「苦手は戻ってやり直し」「得意はどんどん先取り」といった進め方ができるのは、5教科すべてに共通しています。
バランスよく学力を伸ばしたいと考えているご家庭にとっては、コストパフォーマンスの面でも非常に満足度が高いコースです。
毎月支払いコースの料金
| コース名 | 月額 |
| 小学コース | 10,978円 |
| 中高コース | 10,978円 |
４ヵ月継続コースの料金
| コース名 | 月額 |
| 【４ヵ月】小中コース | 10,428円 |
| 【４ヵ月】中高コース | 10,428円 |
参照：利用料金（すらら公式サイト）
すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や療育手帳があっても料金は変わらない理由について
すららでは、発達障害や学習障害を持つ子どもたちも多く利用していますが、料金に関しては特別な割引制度は設けられていません。
療育手帳を持っている場合でも、一般の受講生と同じ入会金と月額料金が適用される仕組みになっています。
これは、すららがすべての子どもたちに平等な学習機会を提供したいという理念を大切にしているからです。
また、発達障害のある子どもたちに必要な合理的配慮や個別のサポートは、標準のサービス内で追加料金なしで受けられるようになっています。
他の教材ではオプション扱いになることもある支援内容が、すららでは最初から含まれているため、経済的な負担を心配することなく安心して学びを続けることができます。
このシンプルで公平な料金体系が、多くの保護者から支持されている理由のひとつとなっています。
すららは学習障害や療育手帳があっても料金は変わりません/障害や手帳による割引はありません
すららでは、学習障害や発達障害のあるお子さま、あるいは療育手帳をお持ちの方に対しても、特別な割引制度は設けていません。
すべてのユーザーに同じサービス内容を、同じ価格で提供しているのが特徴です。
これは「全ての子どもに対して平等な学習機会を提供する」という理念に基づいたものです。
サポート内容を見ても、すららコーチによる個別対応や、無学年式による柔軟な学習の仕組みがすでに含まれており、障害の有無にかかわらず、誰にとっても取り組みやすい内容となっています。
料金で区別をしないという方針は、「特別扱い」ではなく「自然な支援」を目指している証とも言えます。
学びの質を落とさずに、誰もが対等に受けられる環境が整っているのです。
理由１・全員に「フラットな学習機会」を提供するため
すららでは、発達障害や学習障害を持つ子どもたちにも特別な料金設定を設けず、全員に同じ料金体系を適用しています。
それは、すべての子どもたちに対してフラットな学習機会を提供したいという強い理念があるからです。
障害の有無にかかわらず、学びたいという気持ちは誰にとっても平等であり、それを支援する環境を整えることこそが、本当に多様性を尊重する姿勢だとすららは考えています。
特別扱いをすることなく、同じステージで学べることが子どもたちにとって自然な自己成長を促すと信じているからこそ、追加料金を設けずに合理的配慮を標準サービスに組み込んでいます。
この方針は、単なる経済的配慮ではなく、教育の本質を大切にするすららの大きな特徴であり、多くの家庭に支持され続けている理由となっています。
全員が個別カリキュラム（学習障害や発達障害の子向け含む）を受けることができる
すららでは、全ての子どもが「個別カリキュラム」によって学習を進めることができます。
これは学習障害や発達障害のある子だけに特別に提供されるものではなく、利用者すべてに標準で用意されている機能です。
それぞれの理解度や苦手な分野に応じて、最適なタイミングで最適な内容を学べるように構成されており、「できるところまで戻る」「得意な分野はどんどん先に進む」といった柔軟なスタイルが可能です。
この個別最適化が前提になっているからこそ、誰かだけが「特別に支援されている」というような区別が必要ないのです。
すららでは、この仕組みがあることで、すべての子どもが自然に、自分に合った学びを手にできるようになっています。
全員が学習進捗のサポートやコーチングを受けることができる
すららの特徴のひとつである「すららコーチ」は、子どもの学習状況を見守りながら、必要に応じてサポートや声かけをしてくれる存在です。
このコーチングサポートは、学習障害や発達障害がある子どもに対してだけでなく、すべての利用者に対して平等に提供されています。
どんな子にも、学習のつまずきやモチベーションの低下は起こり得るものです。
すららはそうした場面で、誰もが必要なタイミングで支援を受けられる仕組みを整えています。
だからこそ、障害の有無でサービスの差をつける必要がないのです。
学びを継続するために大切な「見守られている感覚」を、すべての子どもに提供してくれるのが、すららのコーチングの魅力だと感じます。
全員が無学年学習によるフォローを受けることができる
無学年学習とは、学年にとらわれず、その子の理解度に応じて自由に学習を進められるスタイルのことを指します。
すららはこの無学年学習を取り入れており、どの子どもでも「今の自分にちょうどいい学習」ができるようになっています。
発達障害や学習障害のあるお子さまにとっては、学年ベースの学習がプレッシャーになることもありますが、すららであれば自分のペースで「戻る」も「先に進む」も自由にできます。
この柔軟な仕組みは、特定の子どもだけに用意されたものではなく、すべての子が利用できる標準機能です。
だからこそ、料金を分ける必要もなく、すべての子どもに平等な学習のチャンスが与えられているのです。
理由２・「合理的配慮」が追加料金なしで提供されているから
すららでは、発達障害や学習障害を持つ子どもたちに対して必要な「合理的配慮」を、標準サービスとして追加料金なしで提供しています。
合理的配慮とは、それぞれの特性に合わせて学びやすい環境を整える支援のことを指しますが、すららではこれを特別扱いせず、誰にでも平等に行っています。
例えば、学習ペースの柔軟な調整や、つまずきポイントに合わせた個別指導、継続サポートなどが、最初から基本料金内に含まれています。
他の教材では、こうした個別対応をオプション料金として別途支払う必要がある場合もありますが、すららは全員が自然に受けられる仕組みです。
これにより、家庭側の金銭的負担が増えず、子どもたちは安心して自分のペースで学びを進めることができます。
すららが多くの家庭に支持されている理由は、こうした配慮の積み重ねにあると言えるでしょう。
ADHDで集中が難しい子には、短時間学習の設計がされている
ADHDのあるお子さまは、長時間同じことに集中し続けることが難しい傾向があります。
すららでは、その特性に合わせて1回の学習を10〜15分程度に区切った短時間構成が採用されています。
この区切りのある設計によって、集中力が続きにくい子でも「ちょっとだけ頑張る」ことができ、その積み重ねで達成感を得やすくなります。
さらに、学習中はアニメーションや音声がテンポよく展開されるため、飽きる前に次のステップに進むことができる工夫もされています。
無理に長く勉強させるのではなく、集中しやすい時間だけでしっかり学ぶ設計になっているのが、ADHDのある子どもにとって大きな安心材料となっているようです。
ASDで不安が強い子には、予測可能なスケジュールの提案をしてくれる
ASD（自閉スペクトラム症）傾向のお子さまは、予定外の出来事や曖昧な指示に強い不安を感じることがあります。
すららでは、こうした特性に配慮して、学習のスケジュールをできるだけ予測可能な形で提示してくれる仕組みがあります。
すららコーチと一緒に、「いつ」「どれくらい」「何をやるか」を明確に決めることができるので、子ども自身が見通しを持って安心して取り組めます。
また、同じ時間に学習する習慣づけがしやすくなるよう、曜日や時間帯を固定して提案してくれることもあります。
こうした配慮があることで、ASDのあるお子さまでも「今日は何をするんだろう」と不安になることなく、穏やかな気持ちで学習を始めることができるのです。
学習障害（LD）の子には、視覚・聴覚からの多感覚サポートしてくれる
学習障害（LD）のあるお子さまは、読み書きや計算といった一部の学習領域において困難を感じることがあります。
すららでは、こうした子どもたちをサポートするために、視覚・聴覚を活用した多感覚的な教材設計が取り入れられています。
たとえば、文章だけでなくアニメーションで説明が進み、同時に音声でもナビゲートしてくれるため、複数の感覚から情報を受け取ることができます。
こうした構成によって、文字だけでは理解しづらい内容もスムーズに頭に入りやすくなり、「わかった」「できた」という感覚を得やすくなるのです。
LDのある子どもでも、無理なく自分のペースで学びを深めていける仕組みがすららにはしっかりと備わっています。
理由３・行政の「補助」や「支援制度」は利用者が個別に申請するものだから
すららが障害のあるお子さまに対して特別料金を設けていないのは、国や自治体が用意している補助制度の活用を想定しているからです。
療育手帳や発達障害の診断を受けている場合、地域によっては福祉の観点から教材費や通信教育に関する補助金を申請できる制度が整っています。
すららでは、そういった公的支援を活用することを前提とし、教材そのものの価格を一律にすることでサービスの公平性と質の維持を両立しています。
個別の支援は、それぞれの家庭の状況や自治体の制度に合わせて申請するという分担がなされており、サービス提供者としては全ユーザーに変わらぬ内容を届けることに注力しています。
これにより、継続的で安定した学習環境をすべての子どもに届けられているのです。
理由４・「障害者向け料金＝サービスの質が下がる」を避けるため
もし仮に障害のあるお子さま向けに料金を安く設定した場合、「内容も簡易的なものになってしまうのでは？」と不安を抱く保護者の方もいるかもしれません。
すららでは、そういった誤解や不安を避けるために、すべてのユーザーに同じ料金で、同じクオリティのサービスを提供する方針を取っています。
料金を変えることで、裏側のリソースや開発・運営体制にも差が出てしまい、結果としてサービスの質にばらつきが出る可能性もあります。
すららは、それを避けるためにあえて一律の料金を保ち、誰にとっても最高水準の教材・サポートが受けられるよう設計されています。
「価格を下げること＝質の妥協」にならないよう、長く続けられる学習環境づくりが意識されています。
同じ料金を設定することでサービスの質をキープできる
すららでは、無学年式の教材構成やアニメーションによる分かりやすい解説など、開発と保守に多くのコストがかかっています。
これらを長期的に安定して提供するためには、一定の収益を確保する必要があります。
料金を一律に設定することで、教材の更新・改善・新機能の追加などをすべてのユーザーに等しく届けることができるのです。
もし一部の利用者にのみ割引を適用してしまうと、その分の調整が必要となり、結果として教材の内容が簡素になってしまうリスクもあります。
すららは、学びの質を妥協しないために、あえて同一料金という選択をしているのです。
その姿勢が、教材の信頼性や満足度の高さにつながっているように感じます。
同じ料金を設定することでコーチングの質をキープできる
すららコーチは、学習の進捗を見守るだけでなく、子ども一人ひとりの状態に合わせた声かけやアドバイスを行う専門スタッフです。
このコーチング体制を維持するには、安定した運営資金が必要です。
料金を一部の人だけ下げてしまうと、サポートに割けるリソースにも差が出てしまい、対応の質がばらついてしまう可能性があります。
すららでは、誰でも同じように手厚いサポートを受けられるように、全ユーザーに対して同じ料金で同じサービスを提供しています。
その結果、どの家庭でも安心して学習を継続できる環境が整い、コーチングの質も維持されています。
こうした細やかなフォローが、子どもの自信や学習意欲の向上にもつながっているのです。
同じ料金を設定することで手厚いサポートを受けることができる
すららが提供しているサポートは、単に「わからないところを教える」といったものにとどまりません。
保護者への学習アドバイスや、子どものモチベーション維持のための声かけ、週ごとの進捗レポートなど、多角的な支援が組み込まれています。
これらすべての機能やサービスを安定して維持するためには、価格面での平等性がとても重要です。
一部の人にだけ料金を安くしてしまうと、その分他の部分に影響が出る可能性もあり、結果としてサポート体制そのものが不安定になるリスクもあります。
すららは、すべての家庭に同じレベルのサポートを届けたいという想いから、料金を均等に設定し、学びのチャンスを平等に保つ努力をしているのです。
理由５・障害がある子供は「特別な存在」じゃないことを伝えるため
すららの料金設定には、「障害のある子どもを特別扱いしない」という明確な意思が込められています。
学習障害や発達障害があることは、その子の特性のひとつであり、それによって「普通とは違う」と区別される必要はないという考え方です。
すららでは、あらかじめ誰にとっても使いやすい設計をしているため、特定の配慮を“特別”にする必要がないのです。
この考え方は、子どもの自己肯定感を育むうえでも大切なポイントで、「自分はみんなと同じように学んでいるんだ」という気持ちを自然に持つことができます。
障害があるからといって何かを分けるのではなく、すべての子どもが“ひとりの学習者”として平等に接してもらえることが、すららの魅力のひとつです。
すららは発達障害の料金が安くなる？すららを実際に利用したユーザーの評判を紹介します
良い口コミ１・うちの子は中1のときから不登校で、学習の遅れが不安でした。でも、すららを使った自宅学習を「出席扱い」にしてくれた学校があって、内申点もつけてもらえたんです！プレッシャーなく自分のペースで学べて、子どもの表情も明るくなりました
良い口コミ２・うちの子はじっと座っていられないタイプなんですが、すららは短時間で終わるステージ構成や、アニメのキャラが励ましてくれることで「もう少しやってみよう」と続けてくれます
良い口コミ３・毎日部活で時間がなくて塾はムリ。でも、すららなら夜寝る前にちょっとだけやるとか、土日にまとめてやるとか、自分のペースでできたのがよかったです
良い口コミ４・ディスレクシアがあるので、読み書きが苦手でしたが、すららは音声とアニメーションが多く、視覚と聴覚のサポートで理解しやすいみたいです
良い口コミ５・高校の途中から学校に行けなくなりましたが、すららがあったおかげで「遅れてる」という不安は減りました。模試で少しずつ結果が出るようになって、大学も諦めなくていいんだって思えました
悪い口コミ１・小学校低学年の子は、まだひとりで進めるのが難しく、結局親が横について進捗を見ないといけませんでした。もっとオールインワンで自動的に進んでくれるのかと思っていた
悪い口コミ２・最初は楽しかったけど、中2くらいになってアニメキャラのノリが「うざい」と思うようになりました。もっとシンプルにやりたい子には向かないかもしれない
悪い口コミ３・うちの子はADHDがあって、最初はハマったけど、いつも同じ流れにすぐ飽きてしまいました。内容はいいのに、刺激が足りないというか、ゲームみたいな変化があればもっと続けられたかもしれません
悪い口コミ４・高校範囲のすららをやっていましたが、難関校を目指している自分には簡単すぎる印象。応用や発展問題が少ないので、基礎ができたら他の教材に移った方がいいと思います
悪い口コミ５・通塾よりは安いかもしれませんが、継続して使うとそれなりの金額になります。兄弟で使うと一人ずつ契約しなきゃいけないのも負担が大きく、もう少しファミリープラン的なものがあれば…と思いました
すららは発達障害があると料金が安くなる？についてのよくある質問
すららは発達障害や学習障害を持つ子どもたちにも利用されているタブレット型学習教材ですが、料金については特別な割引制度は設けられていません。
療育手帳を持っている場合でも、一般の受講生と同じ料金体系が適用される仕組みになっています。
これは、すべての子どもに平等な学習機会を提供したいというすららの理念に基づくものです。
発達障害のある子どもたちに対しても、標準で合理的配慮が施されており、追加料金を払うことなく、個別の学習サポートを受けることができます。
料金がシンプルで分かりやすく、必要な支援が標準で受けられるすららの仕組みは、多くの家庭にとって安心して利用できる理由のひとつとなっています。
費用面で特別な対応がなくても、学びやすさに対する配慮は十分に行き届いていると言えるでしょう。
すららはうざいという口コミがあるのはどうしてでしょうか？
すららに対して「うざい」という口コミが見られる理由には、学習支援機能の存在が大きく関わっています。
すららでは、子どもたちが学習習慣を身につけられるようにリマインダー機能やキャラクターからの声掛け機能が搭載されています。
これが励ましと感じる子どももいれば、逆に急かされるようで「うざい」と感じる子もいるため、意見が分かれるのが現状です。
しかし、リマインダーの頻度や通知内容は設定で調整可能なため、自分に合ったスタイルに変更することができます。
また、保護者が適切にサポートしながら活用すれば、モチベーション維持に効果的な仕組みとして機能する場合も多いです。
子どもによって受け取り方が異なるため、体験利用をしてから本格的な受講を検討するのがおすすめです。
関連ページ：【すらら】はうざい！？小中高の料金や最悪の噂は？タブレット教材の口コミを比較
すららの発達障害コースの料金プランについて教えてください
すららの発達障害コースにおいても、特別な料金プランは設けられていません。
発達障害を持っているかどうかにかかわらず、すべての受講生に対して同じ入会金と月額受講料が適用されます。
すららは「誰もが平等に学べる環境を提供する」という理念を持っているため、合理的配慮を標準サービス内に含め、特別な追加料金を発生させることなく個別対応を行っています。
他社教材では、個別サポートや学習アドバイスにオプション料金が必要な場合もありますが、すららではこうした支援も基本サービスに含まれています。
このため、利用する側にとっては費用負担が明確で、安心して長期的な学習計画を立てることができます。
発達障害を持つ子どもたちにも無理なく続けられる環境が整っている点は、すららならではの魅力です。
関連ページ：すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金は？
すららのタブレット学習は不登校の子供でも出席扱いになりますか？
すららのタブレット学習は、不登校の子どもたちが学校に在籍しながら学びを続けるための有効な手段として活用されています。
文部科学省の通知により、ICTを活用した自宅学習でも、学校長の判断によって出席扱いが認められるケースが出てきています。
すららは、学習履歴や進捗データを細かく記録できる仕組みになっており、これを学校に提出することで学習の継続性を証明することが可能です。
さらに、すららのコーチが学習計画作成や進捗管理をサポートしてくれるため、学校との連携もしやすくなっています。
ただし、最終的な判断は学校側に委ねられるため、事前に学校と十分に相談し、必要書類や手続きをしっかり確認しておくことが重要です。
家庭学習でも出席扱いを目指すなら、すららの活用はとても心強い選択肢になります。
関連ページ：すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの申請手順・注意点・成功のポイントについて
すららのキャンペーンコードの使い方について教えてください
すららのキャンペーンコードは、入会申し込みの際に専用フォームに入力することで使用できます。
申し込み手続きを進めると、キャンペーンコードを入力する欄が表示されるので、あらかじめ取得しておいたコードを正確に入力しましょう。
コードを適用することで、入会金無料や初月受講料割引などの特典が受けられる場合があります。
ただし、キャンペーンコードには有効期限が設けられていることが多く、期限を過ぎると特典が無効になってしまうため、必ず事前に有効期限と適用条件を確認しておくことが大切です。
また、キャンペーン内容は時期によって異なるため、最新の情報を公式サイトなどでこまめにチェックしておくとよりお得に利用を始めることができます。
スムーズに手続きできるよう、事前準備を忘れずにしておきましょう。
関連ページ：すららのキャンペーンコードの入手方法は？入会無料の特典について
すららの退会方法について教えてください
すららの退会手続きは、マイページにログインした後、「お問い合わせフォーム」から退会申請を送信することで進められます。
申請後、すららサポート事務局から確認の連絡があり、その後正式に退会が成立する流れとなっています。
注意点として、退会申請は毎月25日までに完了している必要があり、これを過ぎると翌月の料金が発生してしまうため、早めに手続きすることが大切です。
退会手続きをしても、その月の末日までは通常通り学習システムを利用することができますので、最後までしっかりと活用することが可能です。
また、すららでは退会後に再入会することもスムーズにできるため、ライフスタイルや学習状況に応じて柔軟に利用を続けられる安心感があります。
手続きの際は、公式サイトの案内も合わせて確認するのがおすすめです。
関連ページ：すららの退会手続き・方法について解説します/解約・休会はいつまでにする？
すららは入会金と毎月の受講料以外に料金はかかりますか？
すららでは、基本的に入会金と毎月の受講料以外に大きな追加料金は発生しない仕組みになっています。
教材費やサポート費用も受講料に含まれているため、学習を始めてから予期せぬ費用が発生する心配は少ないです。
ただし、学習に使用するタブレットやパソコン、インターネット回線は各家庭で用意する必要があるため、その分のコストは別途考慮する必要があります。
また、時期によっては特別講座やオプションサービスが提供されることもあり、これらを利用する場合には別途費用がかかるケースもあります。
それでも、基本の学習に必要な費用が明確でわかりやすいことから、すららは費用面で安心して続けやすい学習教材だと言えます。
１人の受講料を支払えば兄弟で一緒に使うことはできますか？
すららでは、１人分の受講料で兄弟が一緒に利用することはできません。
学習履歴や進捗データは個別に管理されるため、兄弟それぞれが独立したアカウントで学習する仕組みとなっています。
これにより、学年や学習進度に応じた最適なサポートを個別に受けることができ、きめ細かな指導が実現されています。
兄弟で同時に受講を希望する場合でも、それぞれ別々の契約が必要になりますが、タイミングによっては兄弟入会キャンペーンが実施されることもあり、入会金の割引などの特典が受けられる場合もあります。
個別管理によって、それぞれの子どもが自分に合ったペースで無理なく学習を進められるのが、すららの大きな魅力のひとつです。
すららの小学生コースには英語はありますか？
すららの小学生コースには、しっかりと英語学習が組み込まれています。
英語が初めての子どもでも取り組みやすいように、アルファベットの読み書きからスタートし、基本的な単語や簡単な会話表現まで段階的に学べる内容になっています。
英語を身近に感じながら、リスニング力やリーディング力をバランスよく伸ばしていくカリキュラムが用意されており、小学生のうちから無理なく英語に親しむことができます。
さらに、ゲーム感覚で楽しく学べる工夫も取り入れられているため、英語に対する抵抗感を持たずに取り組める点も魅力です。
将来的に英語4技能（読む・書く・聞く・話す）をバランスよく身につけたいと考えているご家庭にとって、すららの英語コースはとても心強い味方になります。
すららのコーチからはどのようなサポートが受けられますか？
すららでは、専任のコーチによるきめ細かなサポートを受けることができます。
コーチは、子どもの学習状況を常にモニタリングし、進捗に合わせて学習アドバイスを行ったり、つまずきやすいポイントを一緒に乗り越えるサポートをしてくれます。
定期的に学習レポートが提供されるため、保護者も子どもの取り組み状況を把握しやすく、家庭でのフォローもしやすい仕組みです。
また、学習意欲が低下しているときには励ましのメッセージを送るなど、モチベーション維持のためのサポートも行われます。
コーチは、単なる学習支援にとどまらず、子どもたち一人ひとりに寄り添った伴走者のような存在です。
この手厚いコーチング体制が、すららの高い継続率と満足度を支えている大きな理由のひとつになっています。
参照：よくある質問（すらら公式サイト）
すららは発達障害があると料金が安くなる？他の家庭用タブレット教材と比較しました
すららは、発達障害や学習障害のある子どもたちにも対応できるオンライン学習教材ですが、料金に関しては特別な割引制度を設けていません。
療育手帳を持っている場合でも、一般の受講生と同じ料金設定となっています。
これは、すららがすべての子どもたちに対して平等な学習機会を提供するという理念に基づいているからです。
他の家庭用タブレット教材では、発達障害向けにオプション料金が加算されるケースも見られますが、すららでは個別サポートや合理的配慮を標準サービスとして提供しており、追加料金は不要です。
費用面がシンプルなため、学習を始めやすく、長く続けやすいのも特徴です。
発達障害の有無にかかわらず、誰もが同じ条件で支援を受けられる仕組みは、すららを選ぶ大きな安心材料となっています。
| サービス名 | 月額料金 | 対応年齢 | 対応科目 | 専用タブレット |
| スタディサプリ小学講座 | 2,178円～ | 年少～６年生 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| RISU算数 | 2,680円～ | 年中～６年生 | 算数 | 必須 |
| スマイルゼミ小学生コース | 3,278円～ | 小学１年～６年 | 国語、算数、理科、社会、英語 | 必須 |
| すらら | 8,800円～ | １年～高校３年 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| オンライン家庭教師東大先生 | 24,800円～ | 小学生～浪人生 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| トウコベ | 20,000円～ | 小学生～浪人生 | 国語、算数、理科、社会、英語 | ✖ |
| 天神 | 10,000円～ | ０歳～中学３年 | 国語、算数、理科、社会、音楽、図画工作 | 必須 |
| デキタス小学生コース | 3,960円～ | 小学１年～６年 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| DOJO学習塾 | 25,960円～ | 小学生～中学生 | 漢字・語い・英単語・計算 | 必須 |
| LOGIQ LABO（ロジックラボ） | 3,980円～ | 小学１年～６年 | 算数、理科 | ✖ |
| ヨミサマ。 | 16,280円～ | 小学４年～高校生 | 国語 | ✖ |
| 家庭教師のサクシード | 12,000円～ | 小学生～高校生 | 国語、算数、理科、社会 | ✖ |
| ヨンデミー | 2,980円～ | なし | 読書 | ✖ |
すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や療育手帳を持っている人の料金まとめ
すららでは、発達障害や学習障害を持つ子どもたちに向けた特別な料金割引は用意されていません。
療育手帳を持っている場合でも、一般の利用者と同じく入会金と月額受講料が適用される仕組みになっています。
これは、障害の有無にかかわらず、すべての子どもたちに平等な学びの機会を提供したいというすららの理念に基づくものです。
ただし、すららでは合理的配慮を標準サービスとして組み込んでおり、個別の学習サポートや進捗管理が追加料金なしで受けられます。
他社ではオプション扱いになりがちな個別対応が最初から組み込まれているため、実質的なコストパフォーマンスは非常に高いと言えるでしょう。
費用がわかりやすく、必要な支援がきちんと受けられる点は、発達障害や学習障害を持つ子どもたちの家庭にとって大きな安心材料となっています。