すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの申請手順・注意点・成功のポイントについて

すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いになる理由について

不登校になったお子さんを見守る中で、保護者の方がよく抱える不安のひとつに「学校の出席日数はどうなるのだろう？」という疑問があります。そんなとき、オンライン教材の「すらら」が選ばれる理由のひとつが、条件を満たせば“出席扱い”になる可能性があるという点です。自宅での学習であっても、学校との連携が取りやすく、実際に多くの自治体で活用が進んでいます。ここでは、すららが出席扱いとして認められる理由について、くわしくご紹介します。

理由１・学習の質と記録の証明がしっかりしている

すららが出席扱いとして評価されやすいのは、学習の質が高いだけでなく、その学習状況を客観的に証明できる仕組みが整っているからです。学校が出席扱いを判断するには、どんな教材を使っているかだけでなく、「実際に子どもが学習に取り組んでいるのか」「継続しているのか」といった部分が非常に重要です。すららでは、こうした情報がしっかりと記録に残るようになっており、学校に提出できる形でデータ化されるため、安心して活用することができるのです。

学校側に「客観的な学習記録レポート」を提出できる

すららの最大の特徴のひとつは、毎日の学習時間や進捗、取り組んだ内容がすべて自動的に記録され、それが「学習記録レポート」としてまとめられる点です。このレポートは、どの教科を、どのくらいの時間学んでいるかが明確になっており、学校の先生が客観的に確認できる内容になっています。言葉では伝えにくい学習の実態も、レポートという形で可視化されることで、出席扱いを判断するうえでの信頼につながっています。

保護者の手間なく、自動的に学習状況が可視化される/これが学校側からも「安心材料」として評価されやすい

子どもの学習を記録するとなると、保護者がノートにまとめたり、毎日チェックしたり…そんな手間が思い浮かぶかもしれません。でも、すららならその必要はありません。すべての学習データが自動的に保存・整理されていくので、保護者が特別な作業をすることなく、子どもがどんなペースで学習しているかを把握できます。この仕組みは、保護者にとってはもちろん、学校の先生にとっても大きな安心材料となっていて、実際に「こういった客観的なデータがあることで、学校としても判断しやすい」といった声も多く寄せられています。学習状況の見える化が、出席扱いとしての信頼性を高めているのです。

理由２・個別最適な学習計画と継続支援がある

すららが出席扱いとして評価される理由には、単に教材があるというだけでなく、学習を続けるための「仕組み」が整っているという点もあります。特に、不登校のお子さんの場合、自分で計画を立てて勉強を進めるのはとても難しいことです。途中で気持ちが折れてしまったり、つまずいて止まってしまうこともあると思います。すららでは、学習を進める上での計画作成や継続的な声かけを、専任の学習コーチがサポートしてくれます。こうした支援があることで、ただ勉強するだけでなく、続けられる学びへとつながっていくのです。

すららはコーチがいることで、学習の「計画性」と「継続性」をセットでアピールできる

すららの大きな特長は、学習コーチがついてくれる点です。コーチは子どもの状況や性格に合わせて、無理のない学習計画を一緒に立ててくれます。また、勉強が思うように進まないときには、励ましの言葉をかけたり、進め方のアドバイスをしたりして、子どもがひとりで抱え込まないように寄り添ってくれます。こうした関わりがあることで、学校に対しても「学習の計画性と継続性がある」とアピールしやすくなり、出席扱いの判断にもプラスの要素として受け止められやすくなるのです。

すららは、専任コーチが継続的にサポートし、学習計画を作成してくれる

学習を継続するためには、子ども自身の気持ちだけでなく、誰かが伴走してくれることがとても大切です。すららでは、専任の学習コーチがつき、初期の段階で一人ひとりに合った学習計画を丁寧に作成してくれます。その後も、学習の進み具合や生活の変化に応じて内容を見直してくれるため、無理なく取り組みやすい形で勉強を続けられます。こうした継続的なサポート体制があることで、子どもも安心して学びを続けることができ、学校側にも安定した学習姿勢として伝わりやすくなるのです。

すららは、無学年式で学習の遅れや進み具合に柔軟に対応してくれる

不登校の期間が長くなると、学年相応の内容から大きく遅れてしまうこともありますよね。そんなときに助かるのが、すららの「無学年式」の学習システムです。これは、学年の枠にとらわれず、自分に合った単元からスタートできる仕組みで、つまずいた部分までさかのぼって学び直すことも、得意な部分をどんどん先取りして進むことも可能です。子どもの学習状況に合わせて柔軟に調整できるので、プレッシャーを感じずに取り組めます。このように個別性を重視したシステムは、学校に対しても前向きな学習姿勢を示す根拠になりやすく、出席扱いの判断にもつながりやすくなっています。

理由３・家庭・学校・すらら三者で連携ができる

子どもが不登校になったとき、保護者が感じる大きな不安のひとつが「学校との関係をどう保てばいいのか」という点ではないでしょうか。家庭と学校の間に情報の行き違いがあると、子どもの学習が適切に評価されなかったり、気持ちのすれ違いが生まれてしまうこともあります。そんな時に、第三者としてすららがサポートしてくれることで、家庭・学校・すららの三者がスムーズに連携できる体制が整います。書類の準備からレポート提出まで、すららが丁寧に案内してくれるため、保護者の負担を軽減しながら、学校への説明も的確に行えるのが安心できるポイントです。

すららは、必要書類の準備方法の案内をしてくれる

出席扱いとして認めてもらうためには、教育委員会や学校に提出する書類が必要になるケースもあります。ただ、そういった手続きに慣れている保護者は少なく、「何をどう準備すればいいのか分からない」と感じることもあると思います。すららでは、出席扱いを目指すご家庭に向けて、必要書類の種類や準備の流れをわかりやすく案内してくれます。初めての方でも戸惑わないよう丁寧にサポートしてくれるので、「自分だけでなんとかしなければ」というプレッシャーが和らぎ、安心して取り組めるようになるのです。

すららは、専任コーチが学習レポート（フォーマットの用意）の提出フォローしてくれる

すららでは、出席扱いを学校に申請する際に必要となる「学習レポート」の作成と提出も、専任のコーチがしっかりフォローしてくれます。レポートは、子どもがどのように学習しているかを客観的に伝える大切な資料ですが、自分で一から作るのは大変です。すららでは、提出用のフォーマットがあらかじめ用意されているので、その形式に沿ってデータを整えるだけで、必要な情報がきちんと伝えられる形になります。コーチも一緒に確認してくれるので、初めてでも安心して提出できる環境が整っているのです。

すららは、担任・校長と連絡をとりやすくするためのサポートをしてくれる

学校とのやり取りは、保護者にとって精神的なハードルが高いと感じる場面もあるかもしれません。「担任や校長先生にどう伝えたらいいか分からない」「タイミングがつかめない」と感じることもあると思います。そんな時にも、すららは連絡をスムーズに進めるためのサポートを行ってくれます。たとえば、どういった資料を渡すと話が伝わりやすいか、どのタイミングで連絡すればいいかなど、具体的なアドバイスをもらうことができます。こうしたサポートがあることで、学校との距離がぐっと近づき、連携が取りやすくなるのです。

理由４・文部科学省が認めた「不登校対応教材」としての実績

すららは、全国の教育委員会・学校との連携実績がある

すららは、全国各地の教育委員会や学校と連携してきた実績があるオンライン教材です。これまでに数多くの自治体や学校で導入され、不登校の子どもたちの学習支援や出席扱いの判断材料として活用されています。「どの学校でも使えるの？」と心配になる方もいるかもしれませんが、すららはすでに多くの公的機関とのやり取りを行っており、連携の経験が豊富です。そのため、学校とのやりとりに関しても、実例に基づいたアドバイスやフォローが受けられるのが大きな安心材料です。こうした実績があるからこそ、「うちの子にも合うかもしれない」と思っていただけるきっかけになるのではないでしょうか。

すららは、公式に「不登校支援教材」として利用されている

すららは、文部科学省の定めた一定の条件を満たすことで、学校の出席扱いとして認められる可能性のある教材のひとつとして位置づけられています。実際に、複数の自治体で「不登校支援教材」として正式に導入されており、学校現場でもすららを活用している事例が広がっています。これにより、保護者の方が「本当に学校に認めてもらえるの？」と不安に感じる気持ちにも、具体的な実績が安心感を与えてくれます。制度的にも、実績面でも信頼されている教材だからこそ、家庭学習を学校にしっかり伝える手段として選ばれているのです。すららは、不登校のお子さんとご家族の心に寄り添いながら、安心できる学びの形を提供してくれます。

理由５・学習環境が「学校に準ずる」と認められやすい

すららは、学習内容が学校の学習指導要領に沿っている

すららの教材は、文部科学省が定めている学習指導要領に沿って作られており、学校で学ぶ内容とズレがないように設計されています。「自宅で学習を進めていても、本当に学校と同じ内容を学べているの？」と不安に思う保護者の方にとって、こうした基準に準拠していることは大きな安心材料です。特に出席扱いの申請においては、「学校と同等の学び」が行われているかどうかが問われることがあるため、学習指導要領に準拠しているかどうかは非常に重要なポイントになります。すららでは教科書に対応した単元が用意されているため、学校で学ぶべき内容を無理なく自宅で学べる環境が整っているのです。

すららは、学習の評価とフィードバックがシステムとしてある

すららでは、学習の成果をきちんと確認できるように、テストやドリルを通じて自動的に評価・フィードバックが行われる仕組みがあります。子どもがどこまで理解できているか、どの部分に苦手意識があるかをシステムが把握し、必要に応じて繰り返し学習ができるよう設計されているのが特長です。このような仕組みは、ただ学習を進めるだけでなく、その結果が可視化されることで、学校への報告資料にも活用しやすくなります。また、保護者にとっても、子どもの成長が目に見える形でわかるため、「ちゃんと学べているんだ」という安心感にもつながります。評価とフィードバックが自動的に行われることで、家庭学習の質が自然と高まるのです。

すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの制度の申請方法について

不登校の子どもを持つ保護者にとって、「家庭で学んでいることが学校で出席扱いになるのか」というのは、とても大きな関心ごとのひとつではないでしょうか。実は、すららのようなオンライン教材を使って学習を継続している場合、一定の条件を満たせば出席扱いとして認められる可能性があります。ただし、そのためには学校との相談や、必要書類の提出など、きちんと手続きを踏むことが大切です。ここでは、すららを利用して出席扱いを申請するための方法を、具体的にご紹介します。初めての方でもわかりやすいように、ステップごとにお伝えしていきますので、ぜひ参考にしてみてください。

申請方法１・担任・学校に相談する

まず最初に行ってほしいのは、担任の先生や学校に直接相談することです。出席扱いの制度は、最終的に学校長の判断によって決まるため、保護者の方からの早めの相談がとても大切になります。できるだけ落ち着いたタイミングで、「家庭での学習継続の様子」「教材の内容」「今後の希望」などを丁寧に伝えてみてください。学校によって対応の仕方は異なる場合もありますが、すららのような実績のある教材を活用していることが伝われば、前向きに対応してくれるケースも増えてきています。まずは学校と丁寧なコミュニケーションをとるところから、出席扱いへの第一歩が始まります。

出席扱いの申請に必要な書類・条件を確認する

出席扱いを申請するには、学校や教育委員会が定めるいくつかの条件を満たし、それを証明するための書類をそろえる必要があります。たとえば、「学習教材の内容が学習指導要領に沿っているか」「学習の記録が客観的に残っているか」などが判断基準になることがあります。すららは、こうした条件に対応できる教材として設計されているため、レポートの出力や学習の記録提出などもスムーズに行いやすいです。申請の際には、必要書類やその提出方法について、あらかじめ学校に確認しておくことで、手続きがスムーズになります。不安な点があれば、すららのサポートにも相談することができます。

申請方法２・医師の診断書・意見書を用意（必要な場合のみ）する

不登校の理由が体調や精神的な不調によるものである場合、学校や教育委員会から医師の診断書や意見書の提出を求められることがあります。これはすべてのケースで必要というわけではありませんが、出席扱いの判断材料として求められることがあるため、あらかじめ知っておくと安心です。診断書の提出が必要かどうかは、事前に学校側に確認するようにしてください。

不登校の理由によっては、診断書が求められるケースもある

たとえば、精神的な不調や、長期にわたる体調不良などが不登校の原因となっている場合には、学校から医師の診断書を求められることがあります。これは、出席扱いの判断にあたって、医療機関からの客観的な意見を確認するためのものであり、保護者が一人で抱え込まなくてよいようにするための配慮でもあります。学校側が子どもの状況を正しく理解するための材料になるので、無理のない範囲で対応を考えてみてください。

精神科・心療内科・小児科で「不登校の状態」と「学習継続が望ましい旨」を書いてもらう

診断書や意見書が必要になった場合には、受診先の選び方も大切です。精神科や心療内科、小児科などで「現在の状態が不登校にあたること」や「学習を継続することが子どもにとって望ましいこと」などを記載してもらうことで、学校への提出書類として有効になります。医師にお願いする際は、学校での手続きに使う書類であることを伝えると、内容の相談にも乗ってもらいやすくなります。こうしたサポートがあることで、学校側もより具体的な状況を理解しやすくなり、出席扱いの判断を受けやすくなることがあります。

申請方法３・すららの学習記録を学校に提出する

担任や学校と相談を重ね、出席扱いに向けた理解が得られたら、次に必要になるのがすららでの学習記録の提出です。すららには、日々の学習の進捗や取り組んだ単元、テスト結果などが自動で蓄積されるシステムがあり、それを「学習進捗レポート」として出力することができます。このレポートは、保護者専用の管理画面から簡単にダウンロードでき、PDFなどの形式で印刷して学校に提出することができます。学校側にとっても、客観的に子どもの学習状況が確認できる資料となるため、出席扱いの判断を行ううえでとても有効です。提出時には担任の先生や教頭先生、校長先生など、学校の指示に従って届けるようにしましょう。

学習進捗レポートをダウンロードし担任または校長先生に提出

すららの「学習進捗レポート」は、どの教科をどのくらい学習したのか、どんな単元に取り組んでいるか、また正答率や理解度なども一目でわかるようにまとめられています。このレポートは、保護者用アカウントから簡単にダウンロードでき、PDFなどの形式で保存・印刷が可能です。学校に提出する際は、担任の先生や校長先生に直接渡すことが一般的ですが、学校ごとに提出方法が異なる場合もあるため、事前に確認しておくと安心です。こうした資料が整っていることで、家庭での学習の継続性や真剣さが伝わりやすくなり、出席扱いとして認められる判断材料になりやすくなります。

出席扱い申請書を学校で作成（保護者がサポート）

学習記録とあわせて必要になるのが、「出席扱い申請書」と呼ばれる書類です。これは主に学校が作成するものですが、保護者が内容を一緒に確認したり、必要な情報を提供したりと、サポートが求められる場面もあります。申請書には、学習状況や教材の種類、保護者の関与度合いなどが記載されることもあり、すららを使っている場合には「学習指導要領に沿った内容で学んでいること」や「学習の継続が可能な環境が整っていること」などを説明できるとよりスムーズです。学校と協力しながら、必要な情報を揃え、正確な書類作成に協力することが大切です。

申請方法４・学校・教育委員会の承認

必要な書類がそろい、学校との話し合いが終わったら、いよいよ出席扱いの判断が行われます。基本的には、学校長の承認が得られれば出席扱いとして認められるケースが多いですが、自治体によっては教育委員会への申請・承認が必要な場合もあります。どの段階で誰が決定権を持っているのかは地域ごとに異なるため、学校からの案内に従って手続きを進めることが大切です。すららの学習レポートや申請書類がそろっていれば、スムーズに承認されやすくなる傾向にあります。ここまでのステップを丁寧に進めてきたことが、結果につながる大きな一歩になります。

学校長の承認で「出席扱い」が決まる

出席扱いになるかどうかの最終的な判断は、基本的に学校長が行うことになっています。保護者と学校でしっかりと連携を取り、すららでの学習記録や申請書など必要な書類がそろっていれば、前向きに判断してもらえる可能性が高くなります。学校側としても、子どもが家庭で安定して学習に取り組めているという証拠があれば、出席として認める材料になります。申請が通ったあとは、出席扱いとして学校の出席簿に反映されるようになります。子どもの自信にもつながる大きな一歩となるため、手続きが完了したあとのフォローも大切にしていきましょう。

教育委員会に申請が必要な場合は、学校側と連携して行う

一部の自治体では、学校長の判断に加えて、教育委員会の承認が必要となる場合があります。このようなケースでは、学校が主体となって申請を行うことが多いため、保護者がすべての手続きをする必要はありませんが、資料の提供や必要事項の確認などで協力を求められることがあります。教育委員会への申請が必要かどうかは、地域や学校によって異なるため、担任や教頭先生とこまめに連携を取りながら進めていくと安心です。すららのレポートや申請書の準備が整っていれば、教育委員会からの承認も得やすくなります。焦らず、学校との協力体制を大切にして取り組んでいきましょう。

すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いを認めてもらうメリットについて紹介します

メリット１・内申点が下がりにくくなる

出席日数が稼げることで、内申点の評価も悪化しにくい

中学・高校進学の選択肢が広がる

メリット２・「遅れている」「取り戻せない」という不安が減る

すららで継続的に学習することで、授業の遅れを気にしなくていい

学習環境が整うことで子どもの自己肯定感が低下しにくい

メリット３・親の心の負担が減る

学校・家庭・すららコーチで協力体制ができる/１人で不安を抱える必要がない

すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いを認めてもらうための注意点について紹介します

注意点１・学校側の理解と協力が必須

「すららは文科省ガイドラインに基づく教材」ということを丁寧に説明する必要がある

必要に応じて、すららの資料を一緒に持参する/担任だけではなく教頭や校長にも早めに相談する

注意点２・医師の診断書や意見書が必要な場合がある

不登校の原因が「体調不良」や「精神的な理由」の場合は医師の診断書・意見書が必要になることが多い

通っている小児科や心療内科で「出席扱いのための診断書が欲しい」と伝える

医師に「家庭学習の状況」や「意欲」を具体的に説明して、前向きな記載をお願いする

注意点３・学習時間・内容が「学校に準ずる水準」であること

出席扱いにするためには、「単なる自習」ではNG/「学校の授業に準じた学習内容」である必要がある

学習時間は、学校の授業時間に近い形を意識（目安：1日2〜3時間程度）する

全教科をバランスよく進める（主要教科だけだとNGな場合もある）

注意点４・学校との定期的なコミュニケーションが必要

出席扱いにするためには、「学校と家庭で学習状況を共有」することが条件になることが多い

月に1回は学習レポートを提出（すららでダウンロードできる）すると良い

学校から求められた場合は、家庭訪問や面談にも対応する

担任の先生とは、こまめにメールや電話で進捗共有をすると良い

注意点５・教育委員会への申請が必要な場合もある

教育委員会向けの資料準備も、学校と相談しながら進める

すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いを認めてもらうための成功ポイントを紹介します

ポイント１・学校に「前例」をアピールする

「すららで出席扱いになった他の学校」の事例を学校に紹介すると効果的

すららの公式サイトに実績紹介があるので、それをプリントして持参する

ポイント２・「本人のやる気」をアピール

本人が書いた学習の感想や目標を提出すると良い

面談がある場合は、本人も参加して「頑張っている」と伝えると良い

ポイント３・「無理なく、継続可能な学習計画」を立てる

継続が最重要だから、本人に合わせた計画が必須となる

すららコーチに相談して、現実的なスケジュールを一緒に立ててもらう

ポイント４・：「すららコーチ」をフル活用する

出席扱いのために必要なレポート作成や学習証明はコーチがサポートしてくれる

すららは不登校でも出席扱いになる？実際に利用したユーザーや子供の口コミを紹介します

良い口コミ１・うちの子は中2から不登校になり、内申点が心配でした。でも、すららで学習を続けたことで「出席扱い」にしてもらえました

良い口コミ２・学校に行けなくなってから勉強が完全に止まってたけど、すららを始めて「毎日ちょっとずつやればいい」と思えた。時間も自分で決められるし、誰にも急かされないからストレスがない

良い口コミ３・不登校になってから、家で何もせずにゲームばかり。イライラして何度も怒ってしまっていましたが、すららを導入してから、1日10分でも学習に取り組むようになって、家庭の雰囲気がかなり良くなりました

良い口コミ４・小学校の時から算数が苦手で、それが原因で不登校になったけど、すららはアニメで説明してくれるし、ゆっくり復習できたので、だんだん分かるようになった

良い口コミ５・すららを始めて半年経った頃、子どもが「学校の授業も分かりそう」と言い出しました。完全に無理だと思ってた登校が、部分登校からスタートできました

悪い口コミ１・低学年だと、すららを一人で操作するのが難しくて、結局親がつきっきり。タブレットを使った勉強というより、「親子で一緒にやるドリル」みたいになってしまいました

悪い口コミ２・最初は頑張ってたけど、やっぱり「一人でやる」ことに飽きてしまいました。キャラが励ましてくれるのも、最初は嬉しかったけど、そのうち「うざい」と感じてしまった

悪い口コミ３・すららで学習は続けていたものの、学校が「出席扱い」を認めてくれませんでした。教育委員会にも相談しましたが、地域によって判断が違うのが辛かった

悪い口コミ４・続ければ続けるほど料金が積み上がっていくので、経済的にきつくなってきました。他のオンライン教材よりは高めの印象。

悪い口コミ５・勉強にブランクがあったので仕方ないけど、「すららをやってすぐに成績が上がる！」ってわけではなかったです

【すらら】は不登校でも出席扱いになる？についてのよくある質問

すららはうざいという口コミがあるのはどうしてでしょうか？

すららの発達障害コースの料金プランについて教えてください

すららのタブレット学習は不登校の子供でも出席扱いになりますか？

すららのキャンペーンコードの使い方について教えてください

関連ページ：すららのキャンペーンコードの入手方法は？入会無料の特典について

すららの退会方法について教えてください

すららは入会金と毎月の受講料以外に料金はかかりますか？

１人の受講料を支払えば兄弟で一緒に使うことはできますか？

すららの小学生コースには英語はありますか？

すららのコーチからはどのようなサポートが受けられますか？

参照：よくある質問（すらら公式サイト）

【すらら】は不登校でも出席扱いになる？他の家庭用タブレット教材と比較しました

サービス名	月額料金	対応年齢	対応科目	専用タブレット
スタディサプリ小学講座	2,178円～	年少～６年生	国語、算数、理科、社会	✖
RISU算数	2,680円～	年中～６年生	算数	必須
スマイルゼミ小学生コース	3,278円～	小学１年～６年	国語、算数、理科、社会、英語	必須
すらら	8,800円～	１年～高校３年	国語、算数、理科、社会、英語	✖
オンライン家庭教師東大先生	24,800円～	小学生～浪人生	国語、算数、理科、社会、英語	✖
トウコベ	20,000円～	小学生～浪人生	国語、算数、理科、社会、英語	✖
天神	10,000円～	０歳～中学３年	国語、算数、理科、社会、音楽、図画工作	必須
デキタス小学生コース	3,960円～	小学１年～６年	国語、算数、理科、社会	✖
DOJO学習塾	25,960円～	小学生～中学生	漢字・語い・英単語・計算	必須
LOGIQ LABO（ロジックラボ）	3,980円～	小学１年～６年	算数、理科	✖
ヨミサマ。	16,280円～	小学４年～高校生	国語	✖
家庭教師のサクシード	12,000円～	小学生～高校生	国語、算数、理科、社会	✖
ヨンデミー	2,980円～	なし	読書	✖